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1.
将我国当前农村微观经济主体--农民的经济行为与农村环境问题结合起来,以农业大省湖南的情况为例,进行定量分析,得出的主要因素及主要因素形成的深层次外部原因,并运用外部性原理分析了如何促进农民非生态性外部行为的转变,实现我国农村经济与环境的协调发展.  相似文献   
2.
经济增长对不同性质的污染的影响是不一样的,环境质量与人均收入之间并不存在固定的倒"U"型关系.就湖南而言,在经济增长过程中水污染、固体废弃物污染和粉尘污染总体情况比较稳定,工业废气污染却在不断加剧.因此,我们不可能按照一个统一的步调来解决所有的环境污染问题,而必须针对不同性质的环境污染问题采取不同的解决办法.  相似文献   
3.
开展研究性学习的根本目的旨在改变学生被动接受教师传授书本知识的传统学习方式,激发学生主动探究并解决实际问题的学习兴趣,改变学校教育始终围绕着考试转的局面,使教育的重心真正落实到培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上来。然而,目前在我国高校教学中,传统教学方式仍处于主导地位,研究性学习方式并没有切实推行。针对这一现状,本文首先对高校开展研究性学习的重要意义进行阐述,然后进一步探讨了促进高校积极开展研究性学习的相应对策。  相似文献   
4.
开展研究性学习的根本目的旨在改变学生被动接受教师传授书本知识的传统学习方式,激发学生主动探究并解决实际问题的学习兴趣,改变学校教育始终围绕着考试转的局面,使教育的重心真正落实到培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上来.然而,目前在我国高校教学中,传统教学方式仍处于主导地位,研究性学习方式并没有切实推行.针对这一现状,本文首先对高校开展研究性学习的重要意义进行阐述,然后进一步探讨了促进高校积极开展研究性学习的相应对策.  相似文献   
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