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1.
多年不变的毕业时写论文旧传统观念的束缚,使得高师中文系学生毕业论文写作存在很多实际问题,诸如大学生的“高分低能”、毕业论文题库“多年一面”的负作用、学生疲于应付和老师尴尬两难、毕业论文写作和指导安排时间的不科学等。我们建议采用让学生在大二时就及早介入论文写作培训、教师讲座论文写作、创建论文写作协会qq群、课堂引导、依托每年学生申报的科研课题做文章、倾向小论文的作业布置、成立大学生论文写作社团和科研团队、稳健更新改进题库内容等方法,寻找到切实可行、合情合理的大学生毕业论文写作能力培养之路。  相似文献   
2.
现代汉语中的"什么"具有指别、指量两种功能,前者出现于疑问句、肯定句与否定句中,后者只出现于否定句(没(V)+什么NP、没什么NP+V)中,NP的语义范畴特征对"什么"的量化意义起激发或抑制作用。因此,指别是"什么"的基本功能,其指量意义的产生源于此。从本质上来讲,无论指别还是指量,"什么"的功能都是用来提升其后NP的指别度,引起听话人注意的。  相似文献   
3.
本文选取现代汉语双音节异音同形词共 14条 (按音序排列 ) ,在下列条目辨析中每一条都从 (一 )语源、(二 )语素义、(三 )现代常见用法简析三个方面进行辨析 ,从历时、共时角度以及同形词的内部构成、整体用法等多方面来加深对汉语双音节同形同音词的认识。对词的释义以《现代汉语词典》为准 ,个别有所调整。本文参阅了多种语文工具书 ,在此一并致谢。  相似文献   
4.
交际教学法作为一种革新式的教学法,近半个世纪以来一直被认为是外语教学的专利。由于它的教学理念和原则是与中国高校教学模式与方法改革的总体方向是一致的,同时它也具有现实可行性和可操作性,所以我们提倡在高校各类课程教学中广泛推行交际教学法,借助它建立起一种新的教学模式,促进高校教学模式与方法改革。  相似文献   
5.
聂小丽 《贵州教育》2007,(16):33-34
一、创设良好的学习情境 数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境.从认识论意义上看,知识总是情境化的,而且在非概念水平上,活动和感知比概念化更加重要,因此只有将认识主体置于饱含吸引力和内驱力的问题情境中学习,才能促进认识主体的主动发展.  相似文献   
6.
"原来"由表示时间的名词引中为表示发现义的副词,并进一步虚化为一个话题标记.随着词义的虚化, "原来"一词的主观性程度不断加强,其主观性主要体现在它的句法位置上.  相似文献   
7.
本文选取现代汉语双音节同形同音词共选刊 2 1条 (按音序排列 ) ,在下列条目辨析中每一条都从 (一 )语源、(二 )语素义、(三 )现代常见用法简析这三个方面进行辨析 ,从历时、共时角度以及同形词的内部构成、整体用法等多方面来加深对汉语双音节同形同音词的认识。对词的释义以《现代汉语词典》为准 ,个别的有所调整  相似文献   
8.
近义词"原来"、"本来"的常用义项和用法都极为相似,然而又有细微的差异,二者在其它义项上的差异则较大。这些相似和相异点都影响了留学生对这两个词语的习得,使之产生偏误。  相似文献   
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