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参与权在高校管理纠纷解决问题上起着决定性的作用。高校学生参与权的理论基础包括正义、民主、平衡等。高校学生参与权发源于受教育权,不属于行政法意义上的参与权。学生参与权在实践中表现为高校规章制度的制定参与权、处分参与权以及高校具体事项管理参与权三个方面。在高校管理工作中,尊重学生的参与权是高校管理工作不断趋于民主化的具体表现形式。 相似文献
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我国的高等教育在不断的发展过程中,关于高校的改革问题被社会各界越来越多的关注。高校进行改革的过程中,学生的地位正在慢慢地显现,越来越多的人对学生的主体地位进行重新审视,重新定位。本文分析了学生参与管理的必要性,具体阐述了学生在管理中的地位以及作用。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展以及管理制度的进一步完善，各大高校对职能负责人的管理手段也进行了新一轮的革新，传统的管理对策已经无法适应新时代的新要求。现如今，高校负责人肩负的责任越来越重，他们的工作质量和工作效率关乎着学校的发展状况，是保证高校在竞争中立于不败之地的关键因素之一。但是据调查了解到，目前我国高校职能部门在绩效管理上还存在着很大的问题，在一定程度上阻碍了我国教育事业的发展进步。本文就通过简单阐述一下我国高校职能负责人在岗位绩效管理中的现状，进一步分析提出行之有效的措施，从而促进绩效管理系统的完善，为教育事业的全面发展奠定坚实的基础。 相似文献
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