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教育
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2012年
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1
1.
创设学习情境 感受化学魅力
聂立平
《教育教学论坛》
2012,(37):246-247
化学教学,不仅要强调知识和技能目标,更应该激发学生亲近化学、热爱化学的情感,使学生关注与化学有关的社会问题。因此,努力创设生动活泼的学习情境,提高学生学习化学的兴趣,从化学教学中感受到化学之魅力尤为重要。
相似文献
2.
创设学习情境感受化学魅力
聂立平
《教育教学论坛》
2012,(34)
化学教学,不仅要强调知识和技能目标,更应该激发学生亲近化学、热爱化学的情感,使学生关注与化学有关的社会问题.因此,努力创设生动活泼的学习情境,提高学生学习化学的兴趣,从化学教学中感受到化学之魅力尤为重要.
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