高校开放式实验室管理模式初探     

童星  聂继华 《教育教学论坛》2014,(11):12-13

开放式实验室的建立是高校实验室发展的必然趋势。现结合学院开放式实验室的筹建、维护和日常管理工作现状,分析该实验室在运行中存在的问题,并从实验室管理制度的完善、仪器的投入与维护、研究生培训等方面提出相应的解决思路和对策,以加强今后实验室的科学管理,保障开放式实验室的有效运行,从而促进学院实验平台的良好发展。  相似文献   

加强预防医学实验教学示范中心建设推进创新人才教育的探索与实践     

何艳  张永红  芮秀文  聂继华 《教育教学论坛》2015,(26)

本文通过对实验教学体系、实验教学平台和管理模式等方面进行综合的改革与创新,阐述了预防医学实验教学示范中心建设的思路,通过实践,提高了预防医学教学质量,为培养预防医学优秀人才做出了努力。  相似文献   

放射医学通识课程教学改革探索——“辐射与生活”课程教学实践有感     

焦旸  于冬  曹建平  聂继华 《教育教学论坛》2019,(14):141-142

放射医学是特种医学的一门分支学科,在当前我国医学本科教学中属于特殊的小众学科。在当前高等教育不断深化改革的背景下,为促进大学生全面发展,在本科教学中加强放射医学通识教育的重要性日渐凸显。本文以面向苏州大学全校本科生的通识课程"辐射与生活"的创新性教学实践为例,对放射医学通识课教学改革实施过程中的具体举措及其效果进行了初步的总结和探讨。  相似文献