“机电一体化技术”专业中高职衔接课程融合的研究与实践     

肖世耀  李湘伟  廖辉 《教育教学论坛》2020,(13):375-377

文章指出了我国"中高职三二分段"五年制高等职业教育的意义,并对"三二分段"中高职衔接过程中存在的问题进行了分析,在此基础上以广东轻工职业技术学院机电技术学院"机电一体化技术"专业中高职为例说明了在中高职衔接人才培养方案的制订过程中要注意的问题,最后给出了"机电一体化技术"专业中高职衔接课程融合的具体实施方法。  相似文献