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人的品行具体表现为在日常学习和生活之中养成的行为习惯。在小学阶段，有意识地培养学生各种良好的学习和生活习惯，就是对学生品行的培养。 相似文献
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肖元元 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求。因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导,采用多样化式提高小学生语文阅读能力。 相似文献
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肖元元 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
在职业中学计算机教学的任务设计中,存在着诸多问题.本文认为解决这些问题可以从课程整合、现实生活背景的应用、基本任务与拓展任务的结合、人文精神的培养等几个方面来考虑,设计出适应学生发展需要的任务. 相似文献
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