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下面提供两种用FlashMX制作弹簧振子的方法,供大家参考。一、直接制作图1是课件运行窗口图,点击开始,即可以看到逼真的弹簧振子振动效应。制作方法:第一步,启动Flash,按Ctrl 8新建一个MovieClip(电影剪辑)对象,命名为“振子”,确定。用椭圆工具(OvalTool)在工作区绘制一个以发射状渐进色填充的小圆或导入一个具有立体感的小球。第二步,新建一个MovieClip(电影剪辑)对象,命名为“弹簧”,确定。先在工作区绘出一圈弹簧(用椭圆工具OvalTool绘制一个椭圆,去掉填充,用铅笔工具补绘两只脚),然后用复制、粘贴的方法,由1圈变2圈,2圈变4圈………  相似文献   
2.
肖守宇 《现代教学》2003,(7):110-110
读贵刊2003年第4期《手把手教你做弹簧振子课件》,颇受启发。但想Flash功能强大,可否不用编程就实现类似效果呢?答案是肯定的。下面是我未用编程而制作的一个弹簧振子课件,写出来与大家交流。  相似文献   
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肖守宇 《现代教学》2003,(8):110-110
读贵刊2003年第4期《手把手教你做弹簧振子课件》,颇受启发。但想Flash功能强大,可否不用编程就实现类似效果呢?答案是肯定的。下面是我未用编程而制作的一个弹簧振子课件,写出来与大家交流。  相似文献   
4.
读贵刊2003年第4期《手把手教你做弹簧振子课件》,颇受启发。但想Flash功能强大,可否不用编程就实现类似效果呢?答案是肯定的。下面是我未用编程而制作的一个弹簧振子课件,写出来与大家交流。1.下图是课件运行窗口图,点击  相似文献   
5.
肖守宇 《现代教学》2003,(12):42-43
在课件制作中,常常需要制作像水流、电流、电子流、磁力线(流)、气流等“流体”的动画,尤其是讲飞机升空原理时,当飞机飞行时,由于机翼上下表面的形状不同,使得机翼上下气流速度不一样,压强也就不一样,从而产生一个压力差,使飞机得到升力。像这样的例子,用小黑板画图或使用实物模型都很难表现清楚,但用“流体”动画课件,却很容易把机翼上下气流行程及流速等表现出来,使教师易于解释、学生易于理解。类似的例子还有像粗  相似文献   
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