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在研习名师成功经验的时候,我们发现名师们有一个共同的特点,那就是对教育有着执著的信仰。教育信仰就是热爱教育事业,热爱教师工作．热爱学生,准备为自己喜爱的职业奋斗一辈子,不计名．不计利,只讲付出．不图回报,把牺牲当成快乐,把成全别人当成责任。李吉林老师的信念是：当老师,就得当好老师,当孩子喜欢的老师!钱梦龙老师说：“对自己挚爱的事业,要以恋人般的痴情． 相似文献
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长期以来,我国的语文教材采用的是文选制的形式。因此所谓基本篇目,就是基本的课文,是教师不能不教、学生不能不学的文章。从某种程度上可以说,基本篇目就是语文学科的基本教学内容。每门学科都有一个在较长时间内保持相对稳定的基本教学内容,语文作为一门学科,也不例外,理由如下:一.语文教材的现状建国以后的很长一段时间(文革除外)我们实行的是一纲一本制,全国只有一个教学大纲,一本语文教材,汉族的少年儿童学的都是同一本语文教科书。为了引进竞争机制,使语文教材充满活力,1986年后我们开始实行审定制,单位和个人都可以编语文教材,只要通过审定就行,教材百花齐放的局 相似文献
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本课题研究以建构主义情境论和情境认知论为依据,通过教学实践,并结合访谈及问卷调查从教学内容,教学实施过程,教学目标的实现三个方面探讨了在高职英语视听说课堂教学中,使情境构建贯穿于视,听,说三位一体的技能训练中,从而达到高职英语视听说课堂教学的预期目标,并使学生的英语交际能力切实地得到提高。 相似文献
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肖建云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(2)
孔子的“教学不复论”,不是指学生不能心愤口悱,就不要启发,不能举一反三,就不要复告;而是指不刺激便不能启发,不疑虑便没有发现,指出桌子一个角,不知道还有另外三个角,就不再“行故道”(用老方法)了. 相似文献
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名著重译近年来引起了译坛的广泛关注,对此,人们的反应各异,有褒有贬.赞成者有之,反对者亦有之.本文先从经典名著蕴涵着丰富的内涵,难以一次甚或几次穷尽对它的挖掘阐释入手,从四个方面论述了名著重译工作的必要性和可行性;接着指出由于出版社和译者的不负责任,重译工作中出现的一些问题,并针对问题从译者、制度、翻译批评三方面提出了对策. 相似文献
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多媒体网络技术的迅速发展,促进了高职高专公共英语教学不断改革,以寻求更有效的教学模式。本文结合教育心理学的理论基础及自主学习理论,从教师、学生和环境三方面探索了多媒体网络环境下如何构建有效的高职高专公共英语听力教学模式,以此提高学生的总体听力水平,促进现代教育信息技术和公共英语教学的不断深度融合和纵深发展。 相似文献
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肖建云 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
本文提出把为期四个学期的高职高专公共英语教学过程分为两部分,第一阶段,在与中学英语课程衔接的基础上,继续进行公共英语基础课程的教学,主要教学目的是加强语言技能和语言运用的能力。第二个阶段,公共英语教学要与行业英语相结合,运用翻译教学法,把专业知识结合到英语实际教学当中去。 相似文献
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选文章编语文教材的根本标准应该是历史公认的名篇,要做到便于传承文化;便于编写教材;便于统一考试;便于学习者作横向比较和交流切磋,其目的是使语文教学内容更加科学,效率更高,考试更科学,学生学得更丰富,更有干劲,更有热情。 相似文献
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肖建云 《荆州师范学院学报》2012,(1):126-129
语文独立设科百年以来,教学效率总是比较低。分析原因,有时代发展等方面的客观因素,也有对汉语教学规律认识不准确等方面的主观因素,概括说来是四大原因。如果这四个方面得到根本改观,语文教学低效的状况将彻底改变。 相似文献
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