产学研合作创新教育提升高校工科教学质量研究     

李和平  肖忠跃  罗淑平  赖成瑜 《继续教育》2009,(8):14-17

本文分析了我国企业工程技术人员创新能力的现状,说明了高等工程教育对工程技术人员的知识、能力、素质的培养起着主要作用,探讨了系统培养工科学生创新能力的主要途径。分析产学研合作教育培养创新型人才的优势以及与传统教育的主要区别,进行产学研合作教育几种模式的比较,通过在部分研究生和本科生中实施产学研合作教育的初步实践,探讨产学研合作教育对创新型人才培养的有效性。  相似文献   

产学研合作教育与创新人才培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

李和平  肖忠跃  罗淑平  赖成瑜  吴文通  谢世坤  李国臣 《黄冈职业技术学院学报》2009,11(3):38-42

从分析我国企业工程技术人员创新能力的现状,探讨工科院校系统培养学生创新能力的主要途径,分析了产学研合作教育培养创新型人才的优势以及与传统教育的主要区别,对产学研合作教育的几种模式进行了比较,通过探讨产学研合作教育对创新型人才培养的有效性,阐述了高校实施创新教育应注意的几个问题。  相似文献