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一、问题的提出保持幼儿良好的食欲,形成与此相应的饮食卫生习惯和规则,是幼儿教育和保育的一项重要任务,它对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。不仅如此,良好的进餐习惯对幼儿言语的发展也有促进作用。研 相似文献
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文思想要渗透到英语语言教学中,在英语教学中关注学生的情感,提高他们的人文素养,开阔他们的文化视野,增进对其他国家,尤其是英语国家文化的理解,而且会加深他们对祖国文化的了解和热爱。 相似文献
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本研究是我们的幼儿园教育心理系列研究的第三项工作.此前,我们曾经探索了幼儿园兴趣游戏活功对儿童智力发展的影响,以及采用构造玩具教学对幼儿智力和创造力发展的影响.前两项实验证明,无论是开展兴趣游戏活动,还是采用构造玩具教学,都可以促进学前儿童智力和创造力的发展.为了进一步探索学前儿童的认知发展规律,为学前教育改革提供新的理论依据和方法手段,我们在现代认知心理学的理论基础上,设计了本项研究.我国目前的幼儿园教育和家庭教育中,教师和家长常常片面地注重儿童的认字、阅读、算术能力的培养,而忽视儿童动手操作 相似文献
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前言没有规矩无以成方圆,有成万上亿人生活其间的社会更不可缺少“规矩”。社会秩序的维持主要靠两种途径:一是强迫执行的法律、条例、命令等,另一种则是靠人们自觉遵守的道德准则、习俗等。道德准则中一个很主要的方面就是社会公德。文明社会中的合格公民必须具有良好的社会公德。现在的幼儿是21世纪的主人,应该从小就培养他们遵守社会公德的良好习惯。21世纪将是一个人口更多,效率更高,工作、生活节奏更快捷的时代,在这样的社会中,自觉地遵守社会公德显得尤为重要。可以说对3～6岁幼儿进行社会公德教育是未来社会的要求。现实生活也要求我们从小就培养幼儿良好的遵守社会公德的习惯。当前我国正在进行社会主义精神文 相似文献
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