践行以人为本倡导人文关怀     

肖渝 《和田师范专科学校学报》2011,(6):125-127

“以人为本”是科学发展观的核心和灵魂,是图书馆工作的出发点和落脚点。它体现了现代图书馆的价值取向,高校图书馆应该树立“以人为本”的人文服务理念,站在科学发展的高度,努力构建高校图书馆人文服务体系,真正落实“以人为本”的管理理念与服务理念．更好的为读者提供深入、细致的富有人文关怀的服务．以实现图书馆全面、协调、可持续发展。  相似文献   

高校本科教学工作合格评估与图书馆读者服务工作     

肖渝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):111-113

本文阐述了图书馆在本科教学工作合格评估中的作用,合格评估对图书馆产生的影响及其自己对图书馆读者服务工作的思考.  相似文献   

浅议影响高校图书馆和谐发展的因素及对策     

肖渝 《培训与研究》2010,27(6):133-135

和谐社会呼唤和谐图书馆,但目前高校图书馆的发展却存在图书馆员的知识结构与性别比例、图书馆员的服务态度和质量、馆藏利用率、图书馆硬件设施等方面不同程度的不和谐之处。本文认为只有通过加强业务培训,提高图书馆员的整体素质;加强思想教育,强化图书馆员的团队精神、改善图书馆员的服务态度,提高服务质量,增强职业危机意识;提高馆藏利用率;改善图书馆环境,倾注人文关怀等措施,才能使图书馆始终处于和谐的发展状态,推动图书馆事业不断向前发展。  相似文献   

现代文学中的长子形象     

张莹  肖渝 《山东教育学院学报》2009,24(3):15-18

现代文学中的长子几乎都以一种悲剧的形象存在,然而在他们的悲剧后面有着共同的话语模式,本文以《激流三部曲》、《雷雨》、《北京人》、《四世同堂》、《财主底儿女们》中的长子为原型,从焦虑、压抑——死亡,受难——悟道这两种话语模式来分析长子的悲剧人生是怎样被构建的。  相似文献