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肖纶 《宁夏师范学院学报》1991,(2)
大多数的中国人使用汉语已相当娴熟,对汉语的表达方式已形成习惯,因而在学习外语时常会受到汉语的干扰。所以,在外语教学中除采取模仿的方法外,有意识地应用比较的方法,即比较所学外语和汉语在语言规律及其表达方式上的异同,对于缩小汉语的干扰,学好外语是一种重要的、行之有效的方法。 相似文献
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