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新升本科院校细胞生物学课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新升本科院校的细胞生物学教学中存在教学内容与方法过于陈旧、学生对细胞生物学缺乏兴趣、师资力量不足和实验教学环节薄弱等一系列问题,教学效果不理想。为了提高细胞生物学课程的教学质量,我们主要从以下5个方面进行了改革与尝试:重视教师队伍建设,完善教学大纲,及时更新教学内容,实现教学手段和教学方法的综合与优化,建立综合性实验教学体系。  相似文献   
2.
植物体细胞无性系变异育种   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了植物体细胞无性变异育种的概念和特点,无性系变异的遗传基础.突变体的来源、筛选及其遗传学鉴定。  相似文献   
3.
新升本科院校细胞生物学实验教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
细胞生物实验教学是理论与实践相结合的重要环节,是培养学生动手能力和创新能力的有效途径。近3年来,为提高学生的综合素质,湖南文理学院生命科学学院对细胞生物学实验教学进行了较为深入的改革。通过加强实验教学条件建设,加大实验教学学时比重;调整优化实验内容,构建实验教学新体系;开放实验室,构建开放式实验教学新模式;规范实验成绩评定体系,把好教学质量关等几个方面的改革,充分发挥了实验室的潜能、增强了学生的创新意识和学习兴趣,从而达到培养学生的动手能力和创新能力的目的。  相似文献   
4.
通过进一步明确植物组织培养课程定位和教学目标,改革课程教学体系和考核方法,优化教学内容,采用多样化的教学方法和手段,注重实验技能训练及教学内容与生产实践相结合等方法,学生深刻理解了植物组织培养的基本原理和方法,系统掌握了培养基配制、灭菌、接种和无菌操作技术。提高了学生的实践能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   
5.
本科毕业论文是本科教育重要的综合性实践教学环节。与实践密切相关的生物科学专业,尤其需要在这一教学环节重视对学生综合能力的训练。从生物科学专业本科毕业论文的教学特点出发,结合实践教学经验,探讨了在这一环节中加强对学生的研究能力、实践能力和创新能力培养的方法。并根据生物科学专业毕业论文中存在的问题,提出进一步提高本科毕业论文质量的措施。  相似文献   
6.
提高药品管理工作的对策性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在分析影响药品管理工作主要原因的基础上,详细介绍了提高药品管理工作的八点对策性措施。  相似文献   
7.
本文综述了植物热休克蛋白的诱导合成,种类,细胞定位及其存在的组织专一性。有关其生物学作用也和了讨论。  相似文献   
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