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PPT在教育领域的应用非常广泛,准确地认识PPT的精髓和力量,并创作优秀的PPT教学课件,是实践信息技术与学科课程教学整合具有深刻意义的一件事,那么如何创作优秀的PPT教学课件呢? 相似文献
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信息技术与课程整合是当前教育教学改革与发展的热点。它与基础教育的整体发展相呼应，是一个主动适应和变革课程的过程，是改革传统教育模式、教学方式和手段的重要途径，是基础教育改革和发展的突破口。信息技术与课程整合是教育信息化在教学改革、课程改革领域深度应用的方向和目标，同时，它又为教学改革、课程改革向纵深发展提供了技术服务与支撑。因此，加强中小学教师“信息技术与课程整合”的培训已成为教学改革、课程改革的重要组成部分。笔者的观点是：用整合的理念与实践组织、实施和管理培训工作。 相似文献
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八十年代中期,我市农村乡镇经过５～６年的艰苦努力,实现了在乡镇建立独立物理实验室和生物化学合一实验室模式的“农村初中实验中心”,有了开展实验教学的基地。九十年代,“普九”工作在城乡全面展开,学校的办学条件、装备条件发生了巨大变化,实验教学得以巩固和发... 相似文献
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作为会计专业核心专业课程的“出纳实务”承担着培养会计专业学生今后从事会计职业及出纳工作必备技能的重任。课程以会计理论为基础,以货币资金核算为重点,以培养出纳技能为出发点,围绕出纳技能进行教学。课程目标是大力提高会计学专业学生的会计核算技能,特别是出纳技能。在教学中突出实验性和学生操纵性,通过购进出纳实验软件,加强课程的教学改革,将课堂教学与实验教学、网络教学有机结合起来,增强了课程的实践环节,加大对学生的技能培养,取得了良好效果。 相似文献
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PPT在教育领域的应用非常广泛,准确地认识PPT的精髓和力量,并创作优秀的PPT教学课件,是实践信息技术与学科课程教学整合具有深刻意义的一件事,那么如何创作优秀的PPT教学课件呢？ 相似文献
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信息技术与课程整合是当前教育教学改革与发展的热点。它与基础教育的整体发展相呼应，是一个主动适应和变革课程的过程，是改革传统教育模式、教学方式和手段的重要途径，是基础教育改革和发展的突破口。信息技术与课程整合是教育信息化在教学改革、课程改革领域深度应用的方向和目标。 相似文献
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胡世强 《成都教育学院学报》2009,23(1):25-28
会计本科教育目标应该定位于高级会计人才素质和能力的培养,会计本科专业是与会计职业完全对接的专业,因此应用型会计本科教学必须适应会计职业的需要,从教学的内容到教学方法等进行改革,以实现会计教育目标,培养高素质的会计职业人才,适应会计职业发展的需要。 相似文献
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