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克服陈旧的教学传统,建立现代的教学体系,除了在教学手段和管理手段上实现现代化以外,更重要的是在教育思想、课程结构、教学方式和方法上进行改革,这是教育改革的大趋势,也是提高教育教学质量的必由之路。 一、教学改革的总体思路 从素质教育的目标出发,要培养现代人才,必须处理好教学改革中的十大关系。这就是:①教育者与教育对象的关系;②教师主导地位和学生主体作用的关系;③传授知识与培养能力的关系;④常规和改革的关系;⑤高考和会考的关系;⑥必修课、选修课和活动课的关系;⑦教书和育人的关系;⑧教法和学法的关系;⑨全面教育和个性教育的关系;⑩理论和实践的关系。为了解决这十个关系,我校提出了在教学目的上树立一个中心,在教学过程中坚持两个并重,在教学改革上摆正三个关系,在教学原则上促进四个结合的教学改革总体思路。(简称为一、二、三、四教学改革总体思路) 第一、在教学目的上树立一个中心,即以教育对象为中心。 相似文献
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正一、巧用多媒体创设情境,激发学习兴趣,达到听说并重多媒体教学即计算机辅助教学(CAI),是一种新型现代化教学方式,也是未来世界教育技术的新趋向。多媒体软件集图像、声音、文字于一体,通过生动形象、活泼的形式使学生身临其境地学习英语。它能激发学生的学习兴趣,使他们能真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,在现代教学中,我们教师应充分掌握一些多媒体的 相似文献
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