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高校实验教学改革项目管理平台的建设 总被引：3，自引：0，他引：3
实验教学研究改革项目管理工作是高校实验教学环节中的重要组成部分.为建立创新型实验教学体系,提高实验教学改革管理工作效率,实现立项管理信息化、网络化,哈尔滨工程大学结合近年来实验教学改革立项工作的实际开展情况,通过优化管理工作流程、加强成果展示推广和实验资源共享等方面的建设,研究开发了项目管理系统,搭建了实验教学改革资源共享平台.以深化学校实验教学管理体制改革,推动实验教学研究与改革立项管理工作和服务水平迈上一个新的台阶. 相似文献
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高校大型仪器设备共享制约因素的研究与思考 总被引：6，自引：1，他引：5
为进一步完善大型仪器设备共享机制,提高大型仪器设备和优质资源的使用效率,文章探讨了制约大型仪器设备共享系统的诸多因素:共享意识理念、大型设备购置、运行机制与管理模式、开放共享基金、激励机制、效益评价体系、共享队伍建设、设备共享平台等,以使致力于设备共享的各级管理者能够综合考虑制约共享系统的各种影响因素,更好地促进大型仪器设备共享工作的持续协调发展. 相似文献
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高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制探究 总被引：1，自引：0，他引：1
对首批国家级虚拟仿真实验教学中心和部分开展了虚拟仿真实验教学的高校进行调查研究,分析了虚拟仿真实验教学资源开放共享的意义和目前各高校虚拟仿真实验教学资源开放共享的现状,指出了存在的问题和困难;以推进虚拟仿真实验教学资源开放共享为目的,研究、提出了顶层、政策、应用三层平台组织架构的管理体制和以保障机制、评价机制、激励机制、交流协作机制为主体的运行机制,并对后续研究工作进行了展望。 相似文献
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从创新能力的培养谈研究生实验教育的改革 总被引：2，自引：1，他引：1
从研究生的现状,将研究生的培养目标重新定位;根据创新人才的特征,进一步探讨研究生培养过程中存在的问题。高度重视研究生的实践创新能力的培养,针对存在的问题提出多种方式改进研究生的实验教育,设想各种渠道促进研究生实践创新能力的提高,为社会输送合格的人才。 相似文献
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高校大型仪器共享制约因素的探析 总被引：3，自引：1，他引：2
高校管理者应综合考虑多方面制约因素,以更好地促进大型仪器设备共享工作的持续协调发展.对多种影响因素逐一进行研究和分析,力求进一步完善大型仪器设备共享系统,提高大型仪器和优质资源的使用效率和效益. 相似文献
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为进一步完善大型仪器设备共享机制,提高大型仪器设备和优质资源的使用效率,文章探讨了制约大型仪器设备共享系统的诸多因素：共享意识理念、大型设备购置、运行机制与管理模式、开放共享基金、激励机制、效益评价体系、共享队伍建设、设备共享平台等,以使致力于设备共享的各级管理者能够综合考虑制约共享系统的各种影响因素,更好地促进大型仪器设备共享工作的持续协调发展。 相似文献
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在高等教育阶段,实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段之一。但是,长期以来实验教学处于从属于、依附于理论教学的地位,没有得到足够的重视。因而,实验教学地位不高,使部分教师缺乏从事实验教学的积极性。该文以哈尔滨工程大学在实验教学队伍建设方面的改革与实践为例,重点阐述了解决实验教学从属地位的关键是提高实验教学队伍的地位,使实验教学队伍脱离"教辅"的行列,真正成为教师队伍重要组成部分,这是该文的重要观点和改革取得的主要成果。 相似文献
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