首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2005年   2篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
创造性的思维与学习,已经成为当前教育教研改革的主导方向。课堂提问是我们进行课堂教学最常用的手段,如何把课堂提问与创造性学习、开拓学生创造性思维结合起来,我在近几年中师语文教学中有以下几点体会  相似文献   
2.
综20创造性的思维与学习,已经成为当前教育教研改革的主导方向。课堂提问是我们进行课堂教学最常用的手段,如何把课堂提问与创造性学习、开拓学生创造性思维结合起来,我在近几年中师语文教学中有以下几点体会一、以问联旧学生学习新的知识,总是要以原来学习过的已掌握的“旧”的知识为基础。因此,在课堂提问的设计中,我注意用提问来引起学生对学过的相关、相类的知识的回忆,以此为基础,新旧相连,新旧对照,从而加深对要学的新课文的理解。如教学《我读伊索寓言》一文,我设计一个导读问题:你读过的寓言中,有没有一个故事悟出几个道理的?学生们…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号