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《电力系统自动化》是一门理论与实践并重的学科,以往在教学中存在的困难是内容杂、软硬件结合,系统性不强。本文通过对该课程的教学内容、方法、手段和实践环节等方面进行改革,取得了较好的教学效果,调动了学生的学习积极性。这对提高教学质量,培养宽口径、应用能力强的复合型人才具有重要意义。 相似文献
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长期以来,国内专家学者对于工程教育的研究大多停留在对教育政策和国外教育模式的初步解读上,对工程教育方面的定性研究较为有限。本文从工程教育起源出发,重点阐述了工程教育结构、课程体系及CDIO工程教育改革领域的系列核心问题。 相似文献
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介绍我国加入WTO的教育服务承诺，肯定了WTO会对我国的高职教育带来发展机遇的同时，也会对高职教育提出挑战。为了应对这些挑战，提出了一些对策。 相似文献
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若想提高教学质量,就要保障教学质量评价结果的客观性、公正性。在大数据时代背景下,高等院校可以应用大数据技术开展教学质量评价。教育大数据技术的存在,实现了数据驱动决策的目标,为多方参与教育评价提供了便利。目前,通过平板电脑、数码笔及可穿戴设备等,可实时了解多种学习数据,可谓是全过程采集学生的学习数据,为教育领域的各种评估及决策提供了可靠的数据基础。 相似文献
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