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素质教育的"五性"
胡喜红
《职教论坛》
2001,(3):59
素质教育中的课堂教学,在于强调课堂教学以素质教育思想为指导,并树立课堂教学是学校实施素质教育主渠道的观念。结合中学思想政治课的教学特点,在减负的情况下,如何发挥这个主渠道作用,提高学生的素质,尤其显得重要。这就要求我们立足素质教育,加强“五性”,提高思想政治课教学实效。 一、面向全体培养主动性 素质教育是以面向全体学生,全面提高学生基本素质为宗旨的教育。在课堂教学中,必须发挥学生的主体作用,把学习的主动权交给学生,让学生主动参与教学。教师在教学中可创设多种自主学习方法,如:抢答式、辩论式,…
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