如何教阅读和写作     

胡士明 《甘肃教育》2007,(11X):37-37

一、如何教阅读 1、鼓励学生阅读。不经过在水里练习蛙泳、蝶泳、踩水，就没有人能够真正学会游泳，而在英语阅读教学中也常常如此。老师要让学生“下水”，不能仅仅浮于学习语法规则之上，要鼓励学生进行阅读，自己进入其中，沉浸于来自作者的知识之中，并让学生自己去重组这些书面材料。  相似文献   

一种药物用高效液相色谱法检测的方法学考证     

胡士明  耿广义 《黑龙江科技信息》2011,(20):19+108-19,108

论述了药物用高效液相色谱法含量测定的基本过程,为许多条件有限的实验室进行相关研究提供了一种可行的实用方法。  相似文献   

浅析英语教学     

胡士明 《双语学习》2007,(6M):78-79

英语教学要能够使学生具备四个方面的基本语言技能，理解、说、读和写作。课堂英语教学是学生学习英语的主要途径。但是高中阶段，英语教学中，尤其是阅读和写作，尚存在着大量的问题，在许多课堂教学过程中，人们把精力都投注到了书面语言的教学，本人将讨论阅读和协作的重要性及方法。  相似文献   

浅析英语教学     

胡士明 《双语学习》2007,(6)

英语教学要能够使学生具备四个方面的基本语言技能,理解、说、读和写作。课堂英语教学是学生学习英语的主要途径。但是高中阶段,英语教学中,尤其是阅读和写作,尚存在着大量的问题,在许多课堂教学过程中,人们把精力都投注到了书面语言的教学,本人将讨论阅读和协作的重要性及方法。  相似文献