做了好事讲不讲?     

胡子民 《少年儿童研究》2012,(17):18

昨天放学回家的路上,儿子看见一个三四岁大的小女孩跌倒在路沟里。他不顾衣服被划破、弄脏,下到沟里把小女孩救了上来,并且送她到家门口。回家后,儿子也没说什么,倒是他妈几乎错怪了他,以为是孩子好玩,把衣服弄脏了。但是看到衣服划破的痕迹,觉得事有蹊跷,一再追问下,儿子才说出了事情的原委。有这样的好儿子,我和他妈都感到十分欣慰,表扬一番后就为该不该告诉他的班主任一事而起了争执。他妈仍然坚持告诉老师,觉得这样既弘扬了正气又给儿子在班上挣了面子。我坚决反对这种做法,认为它就像现在的学  相似文献   

民国教材胜在情怀     

胡子民 《山东教育》2011,(4):63-63

近来，面对民国教材的奇妙走红。教育部新闻发言人续梅不无尴尬地表示，2011年教育部将启动新一轮义务教育阶段的教材修订工作。希望人们能更科学、全面地评判当代教材。  相似文献   

做了好事讲不讲？     

胡子民 《少年儿童研究》2012,(9):18-18

昨天放学回家的路上，儿子看见一个三四岁大的小女孩跌倒在路沟里。他不顾衣服被划破、弄脏，下到沟里把小女孩救了上来，并且送她到家门口。  相似文献