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针对当前华南农业大学信息与计算科学专业学生的培养过程中存在的课堂学习气氛不够活跃等教学实际,分析得出可通过学习国外名校公开课的教学特点以提高本专业课程教学气氛的结论。通过对国内外专业课程教学过程的比较提出了若干教学促进方案,具有较好的可行性,能够促进学生的专业兴趣和应用能力,提高教学效果。 相似文献
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胡巧怡 《中国科教创新导刊》2012,(4):53-53
本文论述了如何在《实变函数》绪论课的教学中,灌输学生科学研究的一般过程,培养学生的科研能力。 相似文献
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论述了特征函数在实变函数教学中的应用，通过实例讨论了如何利用特征函数实现集合和函数之间，以及Lebesgue测度与Lebesgue积分之间的转换问题。 相似文献
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