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反问是一种无疑而问、只问不答或"往往要对方不作反对的回答"(于根元1 984:422)的传统修辞格.吕叔湘(1982[1942]:290)说:"反诘实在是一种否定的方式:反诘句里没有否定词,这句话的用意就在否定;反诘句里有否定词,这句话的用意就在肯定." 相似文献
2.
高校科技开发运行机制刍议扬州大学师范学院胡德明市场经济的运行，为科技走向市场提供了机会，对科技开发工作提出了挑战。科技开发工作应该主动适应市场经济的要求，自觉地按照自身固有的运行机制办事，促进科技开发工作的正常开展。为此，对科技开发的运行机制有必要作... 相似文献
3.
“连接”与“联结”在句法功能、词义和用法上存在异同：它们都是名动词,词义交叉;“联结”具有横向联合的特点,强调事物内部各要素互相融合的整体性;“连接”具有事物前后相接、纵向衔接的特点。文章用语料统计数据证明,在连接的对象和连接方式上,“连接”倾向于具体,“联结”倾向于抽象。 相似文献
4.
身处清初西学进入中国之际,江永一方面从传统文献中学习我国古代天算知识,另一方面又积极吸取西方先进天算知识.同时他把所学与实践结合起来,在工程技术上也取得了相当大的成就. 相似文献
5.
胡德明 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1994,(3)
原料:废电池、水、食盐、醋、碱、大口玻璃瓶、导线。 电解液配方:每公斤水(最好用蒸溜水)加盐60克,加碱30克、加醋5克。把其它原料按比例加入水中,让其充分溶解。 相似文献
6.
胡德明 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):26-29
审计质量是内部审计工作的生命线，提高内部审计工作质量的关键在于对内部审计项目质量的控制。结合内部审计工作的实践和体会，就如何控制内部审计项目质量控制问题，通过对其内涵、影响因素及控制措施等三个方面加以分析和思考，认为实现内部审计项目质量控制的有效途径是：正确认识内部审计的职能和作用，保持内审机构和人员的相对独立性，规范内审工作程序和技术方法。 相似文献
8.
胡德明 《安徽教育学院学报》2010,28(1)
反问特有的句法结构指只能用来反问而不能用来询问的句法结构。对反问特有格式的归纳,宜小不宜大,宜细不宜粗。如果对反问句的格式进行甄别和梳理,穷尽地归纳,可将其总结为37种。此外,还有一些固定短语构成的唯反问格式。 相似文献
9.
胡德明 《云南师范大学学报(教育科学版)》2010,(1):55-59
反问句的语用功能定义为说话人使用反问句的目的和用途,可以分为核心功能和衍生功能。反问句的核心功能指由反问语气决定的功能。从反问句的产生机制看,反问句的核心功能不是“强调”和“辩驳、埋怨、责怪”,而是“否定”。 相似文献
10.
本文依据有关法规分析了内部审计在当前高校内部管理工作中应有的作用。针对目前高校内部审计工作中存在的问题,从转变思维方式,贯彻“全面审计、突出重点”方针,完善内审制度.提高内审队伍素质等四个方面进行思考,论述了创新高校内部审计工作的几种有效途径。 相似文献