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1.
苏联职业教育已有70多年的历史。1920年全国仅有43所职业技术学校,约有学生2000名,到今天全国职业技校已发展到8000多所,450多万名学生,1500多种专业。每年,普通中学八年级毕业生有40%升入职业技术学校学习。苏联党和政府十分重视职业教育的发展。1977年作出了“关于进一步改进职业技术学校的培训与教育的决议”;1984年又制定了“普通学校和职业学校改革的基本方  相似文献   
2.
近年来苏联教育界崛起一位教学法专家沙塔耶夫,他是一位普通的中学数学教师,以自己辛勤的耕耘和创造性的劳动,引起了全国教育界的重视。他的二本教学经验的专著被抢购一空,深受教师们的欢迎。他被各大学教育系聘请去做专题报告或担任兼职教师。他的教学思想还影响到其他学科,许多中学都采用他的教学法,全苏联职教进修学院把他的教学思想作为教学的重要课题。沙塔耶夫所担任的班级,消除了两级分化的现象,所有学生都达到了优秀水平。他  相似文献   
3.
全苏职教领导干部和专家进修院成立于1969年,总校设在列宁格勒,全国各地有23所分校。自建校以来,为国内外培养了30多万名职教干部。校长是Б·Б·伊斯普拉夫尼科夫,列宁格勒苏维埃代表,著名教育家;外事和科研副校长是Г·А·伊万诺夫教授,经济学博士;教学副校长是И·П库西明,计算机技术候补博士。  相似文献   
4.
苏联职业技术教育为适应全国经济改革的形势和科技发展的需要,正进行全面的教育改革。一、管理体制的改革 1988年完成了全国教育领导机构的合并工作,把教育部、高等和中等专业教育部、职业技术教育委员会合并为苏联国民教育委员会,以利于教育的全面规划、统筹管理,克服过去各自为政、配合不周的局而。  相似文献   
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