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随着社会经济的迅速发展,义务教育阶段薄弱学校的办学条件不断改善,教育信息化水平日益提高,人们期望接受更为优质的教育。只有将初中学校办成有特色的优质学校,才能实现人民群众"上好学"的愿望。遵循规律、提高质量、创新发展成为初中学校校长的治校之道。  相似文献   
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胡文富 《云南教育》2004,(35):41-42
我们知道,代数的运算准确但抽象,有时十分繁杂;几何图形直观但又不十分准确。数形结合就发挥代数和几何各自的长处,以图形的直观对抽象的支柱作用,实现抽象概念与具体形象、表象的联系和转化。在解决问题时,可根据把数量关系的问题转化为图形的性质来研究,或者把图形的性质问题转化为数量问题来研究。  相似文献   
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