排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着我国经济的不断发展,建筑企业也从最初的国营建筑类企业变成了个人私有制,因此这个行业的竞争就十分的激烈,企业的竞争力就是建筑的施工质量和施工时间,因此有效合理的管理可以在很大程度上节约时间,这就要求相关建筑施工企业管理人员对企业工程施工加大管理和控制。本文就此问题提出几点看法,目的是为了提高施工工效缩短施工工期。 相似文献
2.
近些年来,中国法学本科教育的规模急剧膨胀,很多师范院校也开办了法学院,但就业市场并没有对规模急剧扩大的法学本科的教育做出友善的反应。因此,在高校扩招,法学院大量设立的背景下,创新法学本科教学模式,提高法学本科的教学质量与教学效果,培养建设法治国家所需的高技能法律专业人才,是我国法学本科教育面临的重大课题。 相似文献
3.
课堂提问是课堂教学的常用方法,教师讲课离不开提问.本文着重对中职数学课堂提问中存在的问题,中职数学课堂有效提问的标准,中职数学课堂有效提问的类型,中职数学课堂有效提问的理答技巧进行了探究. 相似文献
4.
胡晓利 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(3)
我国行政复议申请时效制度应当坚持公正优先、兼顾效率的价值定位.以此理念审视,我国<行政复议法>及<实施条例>所规定的复议申请时效制度既存在着进步性,又存在着重要缺陷.因此,必须完善我国行政复议申请时效制度,把在行政处理决定中一并书面告知行政复议救济权利作为行政机关的一项普遍法定义务加以明确.增加行政机关告知具体行政行为内容却未告知行政复议救济权利等特殊情况下如何计算复议申请期限的特殊规定,规定在行政机关复议权告知错误情况下对申请人的特别救济措施. 相似文献
5.
国家司法考试的命题特点与考核目标对我国法学本科教育教学提出了新的挑战.我国法学本科教育教学在人文环境、体制环境和物质环境方面存在诸多问题,在一定程度上忽视和制约了法学本科学生创新精神和实践能力的培养.因此,必须改革和完善我国法学本科教育教学,明确法学本科实践教学的重要地位,打造重视创新精神和实践能力培养的人文环境、体制环境和物质环境,实现法学本科教育教学与国家司法考试的相互协调与良性互动. 相似文献
6.
中职数学课程改革促进了现代教育技术走进课堂。本文介绍了几何画板的相关内容,阐述了几何画板在中职数学课堂教学中的理论依据,并且就几何画板在中职数学课堂教学中的应用给出了一些建议。 相似文献
1