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1991年11月24日—25日,湖北省人大、政协、民盟、教育学会、陶行知研究会在华中师范大学联合举办陶行知诞辰100周年纪念大会暨学术会议。来自全省各地的20余名陶研专家和学者出席了大会。大会对陶行知教育学说进行了广泛而深入的探讨,现将代表们的主要观点综述如下。一、借鉴陶行知教育学说的合理成分,促进我国当前的教育改革和社会主主义教育体系的建构和完善,赋予陶行知研究以丰富的现实内涵和强烈的时代意义。 相似文献
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