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高二册课文《母亲》心理描写十分精采.作者运用多种方法具体细致地描写“母亲”的心理活动,除了直叙“母亲”的心理和内心独自以外,更主要的是通过“母亲”自我感觉和幻觉来描写“母亲”的心理活动,从而深刻地刻画出“母亲”的性格.“母亲”到了候车室,坐在门口,“每次开门的时候,就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上,这使她觉得很爽快”.“母亲”的这一感觉,表现出“母亲”从事革命工作的愉悦和自豪的心理.当“母亲”“只见那人正用一只浅色的眼睛从衣领后面对她望着”时,“这种注意的眼光好象针一样刺着她”,她“手里的东西突然觉得沉重起来”,“心冷得紧缩起来”,“嘴里充满了干爆的苦  相似文献   
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《沁园春·长沙》一、自学要求学习前辈的革命精神;领会用词精妙的特色;学习借景抒情的写作方法.二、自学引导1、了解时代背景这首词写于一九二五年。当时工人、农民运动风起云涌,革命的高潮即将到来.但国民党右派阴谋篡夺革命领导权,党内的陈独秀也认为中国革命应当由资产阶级领导。一九二五年秋,毛泽东同志离开韶山去广州主办农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,怀着对中国革命问题的思虑和激情,  相似文献   
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唐生智先生这位军界名入,与众不同的是他独具教育兴国之识,热心创办学校.他的夫人霍福光在<忆孟潇>一文中写道,他曾对人说:"万事之本在于人,我寄希望于将来,准备扎扎实实从事教育工作,以培养一批人才挽救国家与百姓."  相似文献   
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唐生智先生这位军界名人,与众不同的是他独具教育兴国之识,热心创办学校。他的夫人霍福光在《忆孟潇》一文中写道,他曾对人说:“万事之本在于人,我寄希望于将来,准备扎扎实实从事教育工作,以培养一批人才挽救国家与百姓。”1923年,他在长沙创办了“厚风学校”;后来,他又在衡阳创办了“慈衡学校”;1937年,他支持家乡创办了“唐氏族学”;特别是1939年,唐生智先生变卖他在青岛、长沙、永州等地的房产,拿出1823.56亩的田租和一个造纸厂的盈利,并争取了张治中、孔祥熙、张发奎、宋希濂、李品仙、冯天柱、刘兴等社会名流和部将门…  相似文献   
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导读目的:认识中国人民反侵略斗争的爱国精神和英雄气概;了解名词、形容词活用为动词、名词作状语、虚词“以”、“而”作连词的用法;学习本文层次分明、重点突出的记事方法.导读过程:1、向学生简略介绍时代背景:清咸丰十年(一八六○年),英法联军再度进犯大沽口,威逼北京,烧毁了圆明园,劫走了大量  相似文献   
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