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1.
胡毓智 《文教资料》2005,(32):28-30
区域性地方高校在文科应用型人才培养模式创新实践中,应该科学把握和妥善处理为地方经济建设和社会发展服务与为学生提供优质教育服务之间、教育者推行的通识教育与学习者期待的专业教育之间等多种关系,关注其中显现的地方高校的特殊性。  相似文献   
2.
本文从传统学,新闻心理学角度,分析探讨了报纸新闻口语化标题对受众选择性注意,理解和记忆等行为的积极影响。  相似文献   
3.
如何将地方文化融合于普通话标准的大众传播,使其人文内涵和审美素质完美结合,是当前许多地方台要面对的重要问题.本文从语言本体论角度,结合文化学、传播学、新闻学等原理,分析探讨了这一问题的发生背景,解决途径和方法,认为地方台在语言应用方面,应以确立和保证普通话的播音语言规范标准化为基础,同时根据所在地区实际情况,灵活融入方言口语元素,同中求异彰显地方特色,走个性化可持续发展道路.  相似文献   
4.
尽管评论界褒贬不一,大陆的普通观众仍然逐渐接受并适应了诸如《戏说乾隆》等一类港台制作的影视"戏说"之作。面对这些或冠以"戏说"、或虽未加寇戴帽而实际上却"蹂躏"历史的影视作品,本文试图暂且撇开是非二值的简单评判,力求透视这种现象背后所包含的种种真意。直白地说,"戏说"的本意就是开玩笑,随便说说,全不把历史当真。有一些议论却在史实与失实上跟"戏说"较劲。像乾隆的奴才贾六、宝柱们竟然当众讥笑他们的主子"好色"(见《戏说乾隆》),火  相似文献   
5.
应用型本科教育:地方多科性本科学院的发展空间   总被引:10,自引:0,他引:10  
地方多科性本科学院面临着本科层次的同质化竞争压力,定位于应用型本科教育是市场差异化竞争的选择.这是一种以素质为核心的能力本位的本科教育,以依托跨学科平台、突出理论向应用转化、形成能力特长和强调复合性等特点,有别于传统学科本位的本科教育.它切合地方多科性本科学院的发展取向,并为其开拓了有利的发展空间,同时,这种选择也对该类高校提出了诸多必须解决的新课题.  相似文献   
6.
论现代汉语教学及其课程体系建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对现代汉语教学现状分析,探讨适合新时期高校现代汉语教学方式和现代汉语相关课程体系建设的有关问题。  相似文献   
7.
地方高校应用型文科专业建设问题探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
地方性高校尤其是坐落在设区市的高杆交,文科本科专业建设的定位必须强调和地方经济建设与社会发展的需求相适应,优先考虑区域市场的需求;专业内涵的创新开拓是应用型专业建设的侧重点,人才培养模式的创新应着眼于学科背景的复合。  相似文献   
8.
从理论与实际的结合上,论述成语"嫁接"式广告在传播商品信息方面的得与失.  相似文献   
9.
谈跨学科跨专业平台的构建与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等教育步人大众化阶段之后,顺应经济建设和社会发展的需求,发展应用型本科教育,培养应用型、复合型人才的呼声此起彼伏。从宏观上考察,这种发展思路有助于完善整个高教体系,改变目前高层次实用人才结构性紧缺的局面,同时,也是高校对社会人才需求变化的现实与积极的回应。然而,令人难以置信的是,当前有关复合型人才培养的种种说法,  相似文献   
10.
"马"是中国诗歌中反复出现的意象。《诗经》中,出现马意象的篇章达41首之多,诗三百中再难找出复现率与之相匹的动物类意象。由此而降,历代诗人都对马意象表现出一种特殊的亲近感.马意象经营的鼎盛时期在唐代,对李、杜两大诗人的意象统计结果可证:杜甫诗集中,马意象的复现率高居兽类意象之榜首,计复现394次,比列在次位的龙意象  相似文献   
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