从感冒谈到保育工作     

胡永根 《幼儿教育》1992,(9)

幼儿易患感冒。这与幼儿抵抗能力弱,特别是呼吸器官容易受病菌的侵蚀有关。但从幼儿园的一些调查情况看,保育工作也确实存在一些问题,值得引起大家深思。现在有些幼儿园有晨间检查制度,给患病的或发现有一些病情的幼儿挂上“黄牌”,工作人员可以根据幼儿的病情,及时采取措施,加以关心或治疗。可是  相似文献   

小议幼儿的角色意识     

胡永根 《幼儿教育》1992,(6)

前段时间,我在参加一个幼儿园大班的幼儿角色游戏观摩活动时,向扮演不同角色的九名幼儿分别提问:“您喜欢干这工作吗?”其中有六名幼儿回答“喜欢”。有两名幼儿说“是老师要我做的”。有一名幼儿不高兴地回答:“我要当医生,是老师让我当炊事员。”在回答为什么喜欢这项工作时,有三名幼儿说不出。扮经理的幼儿回答:“我可以管他们,做得不好的扣奖  相似文献   

城山乡幼教欣欣向荣     

胡永根 《幼儿教育》1992,(2)

近几年,萧山市城山乡的幼教事业发展很快。全乡16个行政村,村村办起了幼儿班,3～6周岁幼儿入园率达60.8%,其中6周岁幼儿入园率为100%。该乡幼教事业的发展,保证了学龄前儿童的健康成长,促进了计划生育政策的落实,解放了妇女劳动力。城山乡在萧山市农村经济的发展属中等水平,但这个乡幼儿教育事业发展迅速,教师队伍稳定,其主要经验是: 一、乡、村两级领导重视。乡政府在1988年对全乡幼教工作的管理作了明确规定,并发文到各村。同时由乡、村主要干部、教师、妇联等代表7人,建立了乡幼儿教育领导小组,具体负责幼教事业的发展规划,教学业务的管理和指导,教师的招聘与考核,报  相似文献   

搞好“双爱”教育关键是教师     

胡永根 《幼儿教育》1993,(3)

幼儿园开展爱家乡、爱祖国的教育,经过近两年时间的集中探讨,收到了较好的效果,积累了不少经验。其中最根本的经验有一条,那就是提高幼儿园教师的政治素质是关键。教师是教育活动的组织者。教师对“双爱”教育的认识,对中国近代史、现代史及国情知识的掌握和爱国的情感,直接关系到幼儿园“双爱”教育的成效。我市幼儿园在进行“双爱”教育中,着重解决了以下三方面的问题。第一、如何提高幼儿园教师对开展“双爱”教育  相似文献