天创公司开辟新领域 大胆嫁接杂技与京剧     

路军  胡沁  杨照莹 《杂技与魔术》2008,(4)

在将杂技与现代舞(1999年《天幻》)、芭蕾(2002年《梦幻漓江》),武术(2004年《功夫传奇》)、民族舞(2007年《喜马拉雅》)等相结合后.天创公司的制作团队在总经理曹晓宁的带领下,又一次尝试着杂技与中国古老的京剧嫁接.受北京歌华天创演艺有限公司委  相似文献   

生活——作文的源头活水     

胡沁 《小学语文教学》2010,(5)

如果把文章比作鲜花,那么生活就是培植鲜花的泥土。《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。由此可见,小学作文教学应关注生活与作文的联系。一、记录生活  相似文献   

生活——作文的源头活水     

胡沁 《小学语文教学》2010,(2):40-40

<正>如果把文章比作鲜花,那么生活就是培植鲜花的泥土。《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"由此可见,小学作文教学应关注生活与作文的联系。一、记录生活  相似文献   

我也来谈朗读教学——谈《纪昌学射》     

胡沁 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)

语文是一首诗,朗读是一首歌.语文教学是否充满诗意,朗读是一扇窗口,是一面镜子.《义务教育语文课程标准》呼吁朗读,提倡感悟.它明确指出要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.同时,它还提出阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,要珍视学生独特的感受、体验和理解.朗读是课文学习中从字词段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到潜在情味的全面感知.  相似文献