首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2012年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
高一物理失重演示实验的处理
胡海元
《考试周刊》
2012,(19):121-122
物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中更是占有举足轻重的地位。加强实验教学,提高物理教学效率和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加重要。创新是当今社会最珍视的品质,在新的高中课程改革的实践教学中,作者不断摸索、研究,同时,侧重高一教材的分析.对原有的实验手段大胆创新与拓展。在此就对高一物理新课程失重瓶实验提出改进方案。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号