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研究性学习是培养高素质劳动人才的重要手段。教育仿真软件对中职生研究性学习有着很大的支持作用,它提供了中职生探究的模拟情境,也提供了协作对话的新型媒介,更好地促进了中职生研究性学习的效果。 相似文献
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仿真技术在中职教育教学中的普及应用并不顺利,开发者和应用者之间的脱节,使得花费巨资购置的仿真实训软件难以与常规教学完全融合,更谈不上开展基于虚拟现实仿真教学资源的教学模式改革,但是仿真实训教学对中职学校的巨大应用价值却不可否认。 相似文献
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根据建筑物的使用功能和设计条件要求,深基坑开挖是指开挖深度达到5m及超过5m,或有三层或多于三层地下室,或开挖深度未达到5m但地质条件和周围环境或地下管线极其复杂的基础开挖.这种深基坑开挖监理要根据施工方案并经过专家论证并编制专项监理细则,须经过审批方可进行监理工作.文章以广西电网公司综合楼工程深基坑开挖监理工作细则为例进行了分析. 相似文献
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教育新常态下,全新的信息生产与传播生态,促使了教育信息流动方式的改变,并由此衍生了许多新型教学理念和教学模式,为现代教育的改革带来了诸多可能。而以信息技术为依托,以多维互动为重点,将线上教育、线下学习和协作学习进行整合,追求网络学习和传统教育深层融合的混合式教学模式就是一个代表。本文结合新闻传播学教学实际,构建了混合式教学模式模型,并从课前准备、双线教学和总结评价三个环节入手,分析了混合式教学模式的具体应用对策。 相似文献
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管理效应和管理质量是由校长的素质决定的，校长素质乃学校质量管理之本，没有良好的个人素质和管理经验，学校管理只能是一句空话，校长的管理行为、人格魅力，都是其内在素质的表现，校长如仅能贯彻上级指令，使指令得到落实，搞好常规管理只能说明步入初期境界。校长应当调动激励每位教师工作的创造力和激情，使整个集体具有强大的凝聚力，以高尚的人格力量去感染每个教职工，号召并带领一个研究型集体，这便是一种高境界。中国教育现代化和素质教育召唤出类拔萃的校长。 相似文献
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