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新的课程标准的出台,明确了学校体育教学的目标,其中激发学生体育运动的兴趣,培养终身体育的意识,渐渐成为学校体育的主要任务。目前,—些内容枯燥、运动形式单一的体育课堂教学,—时还不能彻底改变;教学手段、组织形式、练习场地和运动器材的陈旧,也常常令学生望操场兴叹,提不起精神,激发不出热情;以教师为主体的应试训练模式更让学生望而生畏、 相似文献
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