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认为“不等式”和“等式”是互斥的一对矛盾命题,这是数学思维的一个错觉。事实上,非严格不等式“A≥B”与等式“A=B”是相容的,后者是前者的特例。特别地,有: “A≥B”且“A≤B” 相似文献
5.
常有中学数学教师朋友问我:教研论文的论题到哪里去找?答曰:一个有效的方法是读中学数学杂志,那里可研究的论题多得很.当然,像看小说似地浏览一下别人的文章是不行的,要认真看,带着问题去看,边看边思考.那么应当带着怎样的问题去看呢?就我自己的经验而言,至少可以带着以下三个问题去看,用问题敲开思考的大门,把自己逼上新的思路.如果是认真这样做了,便往往有 相似文献
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中国拓扑学的奠基人——江泽涵 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽涵（１９０２－１９９４年）是中国拓扑学的奠基人和中国数学会创始之一。他在６０多年的学术研究和数学教育的生涯中，为中国现代数学，特别是拓扑学的研究，作出了开拓性和创造性工作，培养了大批数学人才，造就一个卓有成就的“中国拓扑学派”他为了进一步发展中国的数学事业，又自己捐资设立“江泽涵奖学金”鼓励学生勇于超过老师，在学述上努力赶超世界先进水平。 相似文献
7.
作为《中学数学教学》杂志的编者之一,每年都要面对大量落选稿件。尤其是近若干年来,随着中学教师职称与教研论文挂钩政策的实施,这种趋势将进一步发展。因为刊物的篇幅有限,而来稿激增,必然使落选稿件比重加大。眼看一些抄写工整、颇费心力的来稿不能采用,深感可惜。本文即对落选稿件内在质量问题和毛病,略加分析,并就此提出几点建议,供参考。 相似文献
8.
我国现代数学界耆宿、拓扑学研究的开拓者和卓越导师——江泽涵教授,为我国数学科学的发展贡献了六十多个春秋,迎来了九十周岁。让我们以景仰的心情衷心祝贺江老的九秩寿诞。一九九一年五月中旬,在天津南开数学研究所,一百五十多位数学家举行第二次“二十一世纪中国数学展望”学术讨论会。大会主持人之一、我国著名数学家程民德教授在回顾我国现代数学发展的历程时说:“在一个学科方向上,开展研究的时间长,成绩就多。例如, 相似文献
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新加坡中学数学教科书 ,既不同于中国 ,又不同于西方国家 ,而是具有自己鲜明的特色。主要表现在以下几个方面。1 点多面广 ,繁而不深1 1 新加坡中学数学课本 ,给人第一印象是分量很重。每学年一册课本 ,外加高级数学一册。课本为1 6开本 ,平均每册 35 0页。四册书共计 4 9章 相似文献
10.
计算工具是否完善和先进,关系到一个国家或一个地区数学发展的盛衰。我国早在周代就有了比较完善的计数工具——算筹;到十四世纪的元末、明初,又发现了珠算盘(即现在通称的算盘)。可见,我国古代计算工具发达早,而且具有明显的算法倾向。算筹,是用竹、木或别的材料制成的长约二至三寸的小细棒,作为计算时的筹码。用筹进行计算,叫筹算。所谓“运筹于惟幄之中”,即指的是进行筹算。但遇大数进行乘除等运 相似文献