军队思想政治教育互动模式探析     

周桂初  胡生明  覃江宏 《高等教育研究学报》2006,29(3):15-17

如何进一步提高传统教育模式的时效性、针对性和鼓动性是当前军队思想政治工作改革探索的重点课题。本文主要从互动模式的内涵出发,从主客体互动、教管互动、人境互动三个方面对建构军队思想政治教育互动模式进行了分析和阐述,以期建立起一种重在交流、强调互动的思想政治教育新模式,从机制上和内容上确保教育效果的落实。  相似文献   

中美军队研究生培养的比较分析及启示     

胡生明  胡海云 《湖南科技学院学报》2006,27(1):234-236

当前我军研究生教育正处在"两个转变做法是当前军队研究生教育改革和发展探索的重点课题.本文主要从研究生培养的角度,首先对美军研究生培养的主要特点进行了归纳,并从研究生培养的实施主体、指导思想、主要对象、院校性质等四个方面对中美军队研究生培养进行了比较分析,以期对我军研究生培养提供一定的参考和借鉴.  相似文献   

新军事变革背景下外国军事院校任职教育发展的主要趋势   总被引：11，自引：0，他引：11  

胡志刚  胡生明  范玉芳  邓晓蕾 《比较教育研究》2006,27(3):40-44

任职教育是目前我军院校教育改革与发展重点探索的课题.本文首先从中外职业军事教育比较的视野对任职教育的概念进行了界定,在此基础上,以新军事变革为背景,从院校体系结构、联合教育、信息战、远程教育、研究生教育计划等五个方面,对外国军事院校任职教育发展的主要趋势进行了归纳分析.  相似文献   

爱护学生学习的积极性——香菱学诗的启示     

胡生明 《宁夏教育》1986,(Z1)

“怎么搞的,这么简单的题都做错了,真笨!”在课堂上,常常见到有的老师这样吹胡子瞪眼地训斥学生。这使我想起小说《红楼梦》中林黛玉循循善诱教香菱学诗的故事。 小说《红楼梦》第八十四回里写道,香菱向林黛玉学习作了两首《咏月》诗,第一首只是凑和了一些与月亮有关的事物,但林黛玉只是说“看的诗少,被他缚住了”,所以“词句不雅”,仍然鼓励说“意思却有”,“只管放开胆子去做”。第二首诗,香  相似文献   

十四年的新钓手     

胡生明 《中国钓鱼》2008,(8)

14年的新钓手?咋一听,好多人都可能不大相信。但这是千真万确的事实。1994年8月的一天,当时,我还在宁夏平罗县人民武装部工作。一个周末的下午,时任石咀山军分区副政委的乔恒安给我打来了电话:老胡,听说你们县水产养殖搞得很红火,我打算本周休息日过去一趟,请你安排一个鱼塘,咱们共同竞技一次。竞技谈不  相似文献   

中美军队院校师资队伍建设的比较分析及启示     

胡生明  胡志刚 《高等教育研究学报》2005,28(1):41-43,51

本文着重从教师队伍的来源、管理机制、人员流动三个方面,对中美军队院校师资队伍建设进行了比较分析,以期对我军院校师资队伍建设起到一些有益的启示和借鉴。  相似文献   

关于教师经常性思想和管理工作的思考     

郭波  胡生明  王晖  李国辉  张涛 《高等教育研究学报》2009,32(4):54-55

在加强教师队伍建设过程中,要坚持从教师队伍的实际情况出发,有的放矢,做好教师队伍经常性思想和管理工作.本文分析了笔者所在单位教师队伍经常性思想和管理工作的主要特点,提出几点建议.  相似文献   

军队院校教育转型与师资队伍建设的若干思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

姚炳洪  胡生明 《高等教育研究学报》2005,28(2):30-32,50

师资队伍建设如何适应军队院校教育转型,是目前军队院校改革与发展重点探索的问题。本文主要从军队院校教育转型与师资队伍建设的相互关系着手,结合外军院校师资队伍建设的成功经验,对我军任职教育院校在教育观念、师资来源与知识结构、管理等方面存在的问题进行了分析。最后,对我军任职教育院校师资队伍建设提出建议。  相似文献