大类招生背景下的数学教育——以宁波大学的经验为例   总被引：1，自引：1，他引：0  

胡良根  陈英伟 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(4):7-10

在大类招生的新形式下,高等数学教育对大学生素质具有重要的影响和作用。基于此,应该在现有基础上调整高等数学课程体系、改进教学方法、提高教师水平。提出了以培养大学生的逻辑思维能力和实际应用能力为目标、以提高大学生数学素质为灵魂的教学思想的新方法;同时对新形式下的教师能力和教学手段的作用进行了调研和探讨,提出了数学人文教育的重要性。  相似文献   

大类招生形式下《数学分析》课程教学改革     

胡良根 《宁波大学学报(教育科学版)》2012,(3):98-100

在大类招生的新形式下,提出了明确界定《数学分析》与《高等数学》的关系,精选教材和优化教学内容,合理设置课时,科学安排教学过程等改革《数学分析》课程教学的策略。  相似文献   

大类招生背景下的数学教学改革——基于宁波大学的经验   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡良根  李茂华 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4):116-119

在大类招生的新形势下,高等数学教育对大学生基础知识和专业知识的培养具有重要的影响和作用.针对宁波大学教学教育现状,就大学数学的教学内容、教学方法、课程体系、师资力量和数学教材建设提出了一些改革意见和相应的改革策略,并论证了策略的可行性,以便更有利于大学生的培养.  相似文献