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高校志愿服务类社团是大学生实现自我服务、自我管理和自我发展的重要场所。本文以浙江省若干高校为研究对象,依据团委支持力度和社团的自主性发展程度两个维度,分类研究高校志愿服务类社团管理模式,并运用社会工作专业视角和研究方法,对社团管理模式进行比较与反思,为志愿服务类社团寻求增能路径。  相似文献   
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