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1.
民办高校的招生策略分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡解旺 《高教论坛》2003,(2):112-113,119
招生工作既是民办高校生存的基础,也是学校对外宣传的窗口和学校形象的展现。但是,一些学校在指导思想和具体运作上存在严重失误,极大地损害了自身的声誉。文章对此提出了几点对策。  相似文献   
2.
价值观的濡化作用体现为时间上的连续性,使得某一群体的核心价值观、思想意识、行为方式能够绵延不断地传给下一代,推进并最终实现核心价值观的薪火相传、世代延续。代际公正正确地反映了人们生存和社会可持续发展的本质需要和客观要求,是社会从代内和谐向代际和谐延展的晴雨表,是推动上一代价值观有效传承给下一代并最终与社会主义核心价值观无缝对接的系统工程。  相似文献   
3.
高校思想政治教育因时代、环境和教育对象的变化而必须与时俱进。在新的历史时期,要不断提高教育的实效性,就应该正确处理先进性与广泛性、一元性与多元性、民族性与世界性、传统与创新、课堂教学与课外教育、制度建设与说服教育六大关系。  相似文献   
4.
道德教育过程是一项系统的复杂工程,其影响因素、影响方式、影响结果都是多维的。认真分析和研究道德教育环境、主体特性,把握内在规律,努力实现主体和客体和谐统一,进而从根本上提高道德教育的实效性,是德育工作者的崇高追求和理想。一、计划性与灵活性相结合道德教育的计划性  相似文献   
5.
大学生渴望创业教育,但是我国目前只有9所高校在试行创业教育,其他学校的创业教育还没有开始。因此,构建创业教育体系是创业教育进课堂的前提,建设师资队伍是创业教育进课堂的关键。创业教育既是技能教育,又是素质教育,它是一项系统工程。  相似文献   
6.
民办教育的恢复和发展,得益于邓小平的大力倡导和支持。以江泽民同志为核心的第三代领导集体继往开来,进一步促进了民办教育的发展。  相似文献   
7.
就业道德意识的增强是提高大学生毕业生就业率的一个基本前提.为此,强调大学生毕业生就业道德的他律机制是非常必要的,它是就业道德自律的重要条件.当然,他律最终要向自律转换,将道德规范“内化“为个人道德信念,进而将道德信念“外化“为道德行为.  相似文献   
8.
特色大学彰显了高等教育规律。从大学的发展历程来看,特色大学始终处于高端发展水平。相反,那些热衷于模仿的大学或者不再存在,或者已经和正在走下坡路。每所特色大学都有成为一流的可能,不过,这种一流是相对而非绝对的。名校可以成为全国一流、世界一流,而地方特色大学同样能够成为区域或行业一流。  相似文献   
9.
大学生就业难是当前一个显而易见的事实.有学者将这种局面归因于过度教育,认为高等教育发展过快,挤占了基础教育资源;普通教育(特别是普通高等教育)的强势影响,削弱了职业教育的吸引力;大学生太多,而且学历层次越来越高,大大超过了社会所供给的岗位,教育匹配与职业匹配的矛盾越来越尖锐.事实上,大学生就业难不是过度教育,恰恰相反,是教育不足的集中体现.缓解大学生就业压力,只能增强教育力度,提高教育质量.  相似文献   
10.
高校思想政治教育青年教师承载着未来的希望,是培养和造就社会主义合格建设者和接班人的一支生力军。深入了解他们的基本情况、思想理论水平和业务素质,有助于社会和高校更好地引导、理解、关爱他们,使他们尽快走向成熟,担负起高校思想政治教育和研究的重任。  相似文献   
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