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1.
本文用因子分析方法,对现有的高校教师教学评价指标进行分析,在保留原有数据信息的前提下,提取出能反映教师教学水平的关键指标,改进了指标体系。  相似文献   
2.
本文对正态线性模型中存在不可忽略缺失数据时,如何使用贝叶斯方法对参数进行估计进行了探讨。并给出了相应的后验分布,介绍了相关的抽样方法。  相似文献   
3.
本文利用小数的r进制展开式,证明了∑r上的称位映射是一个混沌映射。  相似文献   
4.
对简单图G(V,E),f是从V(G)u E(G)到{1,2,…, k}的映射,K是自然数,若,满足(1) uv∈E(G),u≠v,f(u)≠f(v);(2) uv,uw∈E(G),v≠w,f(uv)≠f(uw);则称/是G的第一类弱全染色.给出了若干联图的第一类弱全色数.  相似文献   
5.
本文从理论的角度导出了R(1)的一些性质,这些性质使统计模型及计算的表达式得到大大简化,本文所应用的方法具有较强的示范性和适用性。  相似文献   
6.
对简单图G(V,E),f是从V(G)U E(G)到{1,2,…,k}的映射,k是自然数,如果对任意的uv∈E(G),有f(u)≠f(u),对任意的uv,uw ∈E (G),u≠w,有f(uv)≠,f(uw),则称f为图G的一个第一类弱全染色.最小的k称为G的第一类弱全色数.给出了路、圈、星、扇、轮、完全图的倍图的第一类弱全色数.  相似文献   
7.
本文指出了"基于Logit模型下农民加入农业经济组织的意愿分析"一文的不妥之处,并构造了一例加以说明。  相似文献   
8.
本文利用小数的r进制展开式 ,证明了 r上的称位映射是一个混沌映射  相似文献   
9.
10.
应用微分方程定性理论,本文对一类具有Z2-等变性质的七次平面哈密顿向量场的相图进行了分类,并对参数空间进行了划分。  相似文献   
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