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胡锡良 《中学语文(读写新空间)》2007,(8):87-89
本文将2007年江苏高考语文试题从赋分、所考知识点、试题难度、解题方法等方面进行逐一评析,并对2008年江苏语文命题趋向进行全面分析,希望给广大师生的复习提供指导. 相似文献
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因为文学鉴赏是语文课程的一部分,它具有多重功能和奠基作用,因而决定了它在提高人的综合素质,健全人格,塑造灵魂等方面的重要性。因此培养中学生文学鉴赏能力成为语文教育的重要支柱。 相似文献
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命题者拟题的过程,实际上就是他们对所用材料分析、判断、归纳、综合和设计题目的过程,可以说,试题就是命题者解读考试材料和设计题目的思维流程的直接展示。因此,利用试题所提供的有关信息,能帮助我们减少干扰,排除障碍,启发灵感,打通思路,捕捉切 相似文献
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对文学作品进行精读细品。培养学生语感。激发学生想象与联想能力。引导学生进行批判性的创新思考。就可以培养学生的文学鉴赏能力。 相似文献
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胡锡良 《中学语文(读写新空间)》2009,(11)
现代文阅读题的得分率在历年语文高考中都是比较低的,而其中的"理解文中重要句子的含义"题得分尤其低.究其原因,除了它不像其他一些题目那样似乎有一定的答题模式可循外,更在于它是在更为直接地考查学生分析、理解和归纳、整合的能力,能力层级为D,要求本就比其他题目要高. 相似文献
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“信”、“达”、“雅”,是严复提出的三个衡量翻译外文好坏的标准,后又用于古汉语的翻译。综观历年高考现代文表述题的评分规定及学生答题的实际情况,它们,特别是“信”和“达”,也是考生在答表述题时,在内容和形式上应注意的原则要求。试以近年高考现代文阅读的有关题目例说如下:“信”,原是要求译文准确客观地表达原文的意思,不歪曲,也不随意增减。现代文的考查,是就某文设题,就某文答题,同样,考生答题也要做到这一点,即要紧扣原文,客观真实地反映原文的内容,这是准确答题的前提,是首先应该遵循的原则。如1995年高考第25题:第二自然段在批评旧式教育是守着古典主义和利禄主义时,实际上谈到了旧式教育的三种弊端,请用自 相似文献