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在当代中国大力发展素质教育的背景下,玩具所体现的教育价值愈来愈受到家长们的关注,玩具作为游戏过程中不可或缺的一员,不仅仅能够满足孩子们娱乐的目的,同时还有利于引导孩子们认知、品德、情感、审美等多方面的发展。本文从认知心理学的角度,分析玩具在学前儿童发展中所起到的教育功能。 相似文献
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生态意识是生态文明理论体系的重要内容。在生态文明建设的过程中,如果缺乏生态意识的支撑,人们的生态文明观念淡薄,生态环境恶化的趋势就不能从根本上得到遏止。可以说,公民生态意识的缺乏是现代生态悲剧的一个深层次的根源。本文在呼唤全民生态意识提高的基础上,结合大学生群体的特殊性,试图以大学生为生态意识培养的切入点,以高校德育为大学生生态意识培养的主阵地,结合生态意识培养,探索高校德育改革,最终提升高校德育的价值关怀,促进德育向人性的自然回归。 相似文献
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学生品德内化环节的心理倾向及其培养 总被引:2,自引:0,他引:2
学生品德内化一直是德育工作者追求的教育目标,在教学实践过程中,必须将教学与学生品德内化的四大环节即教化、体验、认同、强化紧密结合起来,促进学生内化道德知识,养成道德自律的品质,形成良好的道德行为习惯。 相似文献
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基于包装结构设计谈包装功能的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
现代设计的一般功能主要包括三个方面,即:物理功能、生理功能、心理功能。不同的产品在不同的时间、不同的地点会侧重于不同的功能要素。一件成熟的包装结构设计常常要在漫长的时间考验中不断修正完善,逐步达到三大功能的完美结合。 相似文献
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胡雨霞 《沈阳教育学院学报》1999,(Z1)
“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”是未来教育的四大支柱,由此我们可以看出,学校教育不仅仅是让学生简单地学到书本知识,更应让他们具备更新知识、选择环境、适应社会的创造能力.然而,目前的学校教育仍存在着重智育、轻德育,重分数、轻能力的现象.其结果是使受教育者无论在价值观念、品德素质,还是在自立能力等很多方面呈畸态发展,很难形成健康、向上的人格.南昌,一学生因考试作弊被抓而开枪自杀.河南,一学生因家长弄脏了班主任的皮大衣而上 相似文献
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目前 ,高校学生在道德方面存在着严重的知行不一现象 ,消除这一现象应从高校德育课的内化入手 ,以发挥学生的主体性地位为前提 ,深化德育课教学改革 ,从而达到知行统一的教学目的 相似文献
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在当今全球化的时代背景之下,提倡和发展公民教育已成为一种世界性潮流,对我国而言,公民教育也成为我国建设民主法治国家、建设和谐社会的必要举措。由公民教育展开思考,参考、借鉴西方优秀的公民文化和公民教育模式,改善我国现有的公民教育现状,构建适合本国国情的公民教育体系,是本文关注的重点。 相似文献
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生态意识是生态文明理论体系的重要内容。在生态文明建设的过程中,如果缺乏生态意识的支撑,人们的生态文明观念淡薄,生态环境恶化的趋势就不能从根本上得到遏止。可以说,公民生态意识的缺乏是现代生态悲剧的一个深层次的根源。本文在呼唤全民生态意识提高的基础上,结合大学生群体的特殊性,试图以大学生为生态意识培养的切入点,以高校德育为大学生生态意识培养的主阵地,结合生态意识培养,探索高校德育改革,最终提升高校德育的价值关怀,促进德育向人性的自然回归。 相似文献
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