排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 49 毫秒
1
1.
谈谈《电工基础》绪论课的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
在职业学校中,《电工基础》是电工类专业入门基础课程,是进一步学习其它技术课和专业课的奠基石。它是抽象性、实验性、专业性和实用性较强的课程,而职业学校学生普遍基础差,学习主动性较低,在学习过程中,学生普遍感到:原理枯燥难懂,操作深奥难动,于是厌学、畏难情绪油然而生。笔者认为造成这种现状的主要原因是:课堂上没有激发学生的学习兴趣。记得有人曾说过:兴趣是最好的老师。只有让学生主动参与到教学活动中并成为真正的教学主体,才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程,在这个过程中既可以让学生学到知识和技能,又… 相似文献
2.
《电工基础》实验教学改革中,可将实验课单设为一门考查课,或将现代化教学手段与实验相结合,并通过建立开放式实验室强化学生的动手能力。同时,教师自身要转变观念,不断提高教学理论与实践水平,以吸引学生不断提高自身的综合实验能力。 相似文献
1