带阻滤波电磁流量计信号处理系统研究     

胡飞飞  沈昱明  胡晖  毛晓明 《教育技术导刊》2017,16(5):66-68

提出采用带阻滤波的信号处理方法，处理低频矩形波励磁下由传感器输出的信号，有效抑制工频干扰。用MATLAB对算法进行仿真，验证算法可行性。选取MSP430芯片，研制出信号处理系统，进行水流量的标准表标定实验。结果表明，系统测量精度优于0.4%，达到了工业测量标准。  相似文献   

《包装废弃物管理》课程教学资源库建设     

陈萌  胡飞飞  吴苏叶 《现代企业教育》2014,(6):230-231

本文在分析《包装废弃物管理》课程教学资源建设背景的基础上,结合本课程教学资源建设研究的实际情况,重点从原则、设计的思路及建设内容三方面对教学资源库建设进行了阐述,对包装类课程教学资源开发及教学改革实践具有一定的借鉴意义。  相似文献   

分析化学实验中土壤有机质含量测定的教学研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑国华  李丽  陈洁  胡飞飞 《实验技术与管理》2018,(4):203-207

结合新疆不同区域和不同土壤类型,首次在本科生的教学实验环节中引入了土壤有机质含量、颗粒度以及土壤阳离子交换量(CEC)的分析实验的综合设计,有助于学生建立合理保护和利用土壤的思想意识,同时学会和掌握利用重铬酸钾法测定土壤有机质含量、简易比重计法表征土壤颗粒、用乙酸铵缓冲法测定土壤阳离子交换量(CEC)的方法和原理。  相似文献   

语文教学融合信息技术的有效性研究     

胡飞飞 《遵义师范学院学报》2024,(1):159-162

新形势下,语文教师应遵循现代教育理念,转变教学观念,重视并做好现代信息技术与语文教学的深度融合,加强对信息技术的学习与应用,推动学生综合素质的全面发展。文章对当前语文教学与现代信息技术的融合现状进行了分析,对其存在的有待改进的问题进行了探讨,并结合语文教学的案例进行对比,提出了提高现代信息技术与语文教学深度融合的有效性策略。  相似文献   

充分运用信息技术让小学低年级识字教学更有实效     

胡飞飞 《贵州教育》2022,(19):20-22

随着信息技术的快速发展,将信息技术融入教学中已经成为现代教学的大趋势。在日常教学中,教师可以将信息技术与教学有效融合,并在教学中“借”用多媒体创设丰富多彩情境,增加课堂趣味性,激发学生兴趣,提高教学效率,使小学低年级识字教学更有实效。  相似文献