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《科学课程标准(3-6年级)》中明确指出:“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历,以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲……”如何在新的课程理念指导下激发学生的探究兴趣呢?下面谈谈自己的几点粗浅认识。一、奇中激趣好奇心是人们对新奇事物积极探求的一种心理倾向,可以说是一种本能,人皆有之,在儿童期最为强烈。小学生对周围的事物和现象都感到新鲜有趣,教师要善于在教学中抓住这颗好奇心,因势利导,奇中激趣,趣中求学,使其转化为求知欲,并加以培养和发展,形成良好的学习兴趣。研究证明,好奇心不仅可… 相似文献
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《科学课程标准(3-6年级)》中明确指出：“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历，以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲……”如何在新的课程理念指导下激发学生的探究兴趣呢?下面谈谈自己的几点粗浅认识。 相似文献
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