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1.
通过对中美两国少年田径锦标赛前8名运动成绩的数据统计,比较了两国田径运动各项目运动水平的现状差距,分析了两国少年运动水平产生差距的实质原因。从而挖掘出更深层次,更为理性的训练理念。 相似文献
2.
臧超英 《体育健康知识画刊》2003,(2)
每年的金秋季节,高一新生怀着好奇心理、美好憧憬和希望步入高中学校,并开始了高中生活。老师、家长也期待着他们经过三年的努力能以优异的成绩高中毕业并考上理想的大学。大部分新生对即将开始的高一生活很陌生,现实与理想之间的差异困扰着他们,甚至会造成某些学生出现心理问题。因此帮助高一学生主动调整好自己的心态,积极适应新环境,在高一学习生活的适应期,走好高中生活的第一步对今后个人的成长和发展至关重要。从我在学校与高一部分学生的访谈和心理咨询室接待的学生看:有的学生用欣赏的眼光看新学校的一切,他(她)会发现新… 相似文献
3.
4.
中国排球职业化改革发展与探索 总被引:8,自引:2,他引:6
运用文献资料法、调查法,对我国的排球职业化改革进行了回顾,分析了职业化改革所取得的主要成效与存在的主要问题.结论认为,目前我国排球的职来化改革中存在的主要有赛制和俱乐部建设两大方面的问题.要使排球职业化改革走向深入,必须明确各俱乐部的产权关系,加强俱乐部的宏观管理,培养球市,加大后备排球人才的培养力度,提高联赛整体水平. 相似文献
5.
多元智能理论与教育教学实践 总被引:4,自引:0,他引:4
一、运用多元智能促进每一个学生的健康发展
美国哈佛大学教授霍华得·加德纳通过多方面的研究证明:人的智力是多能的.也就是说,人的智能不是单一整体的能力,而是由多种智能成分组成的综合体.有些学生能够创作优美的视角艺术作品;有些学生能够显示出体育运动的天赋,轻松地完成优雅而复杂的体育运动;有些人擅长演奏出动人心弦的乐曲,表现出演奏乐器的才能;有些人对数学难题的挑战兴奋不已;有些人对自然界具有独特的感悟;有些人热衷于写作,而且体验到了其中的喜悦;有些人具有领导才能,能够给予其他人以积极而值得信赖的引导,并能够成为他们学习的典范;有些人在追求重要人生目标的过程中,对于自我的特长和自己的追求具有深刻的领悟.每一个例证都代表着智能发展的不同类型.每个学生都是独一无二的,都能以其独特的方式对人类文化作出有价值的贡献. 相似文献
6.
"互交式"教学对提高学生素质的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
由于健美操以其跳动的节奏,健美的姿态,动听的音乐旋律,吸引着越来越多追求美的现代人。特别是当代女大学生,在体育选项课时,80%都选修了健美操。而在健美操的教学中,却普遍存在一个问题,即教师每次课都是用尽全力做示范,喊拍子,一遍又一遍带着学生做,然而学生还是边学边忘,教学效果不好,效率不高。原因是教师过分主动造成了学生被动机械的学习,同时也养成了学生的依赖心理,从不去记忆和思考动作的要求。这种教学方式不符合我们的教育目的和社会发展对人才的要求。为此,我们在12个健美操教学班,共380名学生中,推出… 相似文献
7.
臧超英 《体育健康知识画刊》2003,(3)
亲爱的朋友读者:你们好!非常感谢大家关注、关心这个栏目,由于时间的关系我不能及时给每一位来信者回复,请大家原谅!从这期开始我采用选择具有一定代表性的来信,回答一些普遍性的问题,这样可以尽快帮助有类似心理问题的读者。 臧超英来信选登我是一名高中生。小学到初中,我都是一名优等生,亲戚老师家人对我的期望很高,希望并且相信我能考上市重点。然而,在考前两个月,由于精神紧张,再加上,我得了一种精神症:对一些细小的事都会产生怀疑,并且产生恐惧和紧张。具体症状:重要考… 相似文献
8.
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9.
海峡两岸文献著录规则比较夏勇,左四臧Abstract:Thepapercomparesfrom4mainaspectstherulesfordocumentdescriptionbetweenbothbanksofTaiwanStrail:1)ter... 相似文献
10.