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1.
臧超英 《体育健康知识画刊》2003,(2)
每年的金秋季节，高一新生怀着好奇心理、美好憧憬和希望步入高中学校，并开始了高中生活。老师、家长也期待着他们经过三年的努力能以优异的成绩高中毕业并考上理想的大学。大部分新生对即将开始的高一生活很陌生，现实与理想之间的差异困扰着他们，甚至会造成某些学生出现心理问题。因此帮助高一学生主动调整好自己的心态，积极适应新环境，在高一学习生活的适应期，走好高中生活的第一步对今后个人的成长和发展至关重要。从我在学校与高一部分学生的访谈和心理咨询室接待的学生看：有的学生用欣赏的眼光看新学校的一切，他（她）会发现新… 相似文献
2.
臧超英 《体育健康知识画刊》2003,(3)
亲爱的朋友读者：你们好！非常感谢大家关注、关心这个栏目，由于时间的关系我不能及时给每一位来信者回复，请大家原谅！从这期开始我采用选择具有一定代表性的来信，回答一些普遍性的问题，这样可以尽快帮助有类似心理问题的读者。 臧超英来信选登我是一名高中生。小学到初中，我都是一名优等生，亲戚老师家人对我的期望很高，希望并且相信我能考上市重点。然而，在考前两个月，由于精神紧张，再加上，我得了一种精神症：对一些细小的事都会产生怀疑，并且产生恐惧和紧张。具体症状：重要考… 相似文献
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4.
海峡两岸文献著录规则比较夏勇，左四臧Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｐａｐｅｒｃｏｍｐａｒｅｓｆｒｏｍ４ｍａｉｎａｓｐｅｃｔｓｔｈｅｒｕｌｅｓｆｏｒｄｏｃｕｍｅｎｔｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｂｏｔｈｂａｎｋｓｏｆＴａｉｗａｎＳｔｒａｉｌ：１）ｔｅｒ... 相似文献
5.
美国加州大学伯克利分校新闻学院,与位于东海岸的哥伦比亚新闻学院遥相呼应,各具特色。除了在业内极负名气的亚洲问题报道之外,新闻学院还特别重视经济报道的教育。他们单独开设了有关经济报道的课程,旨在为美国一流的财经媒体与大型综合媒体培养熟练的写手,一出校门,就能“上阵打仗”。 相似文献
6.
7.
明翠翠 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(3):4-6
针对目前高校教育中培养学生问题解决能力方面存在的弊端,以4C/ID模型为视角,探究基于4C/ID模型的问题解决教学模式的构建,从而提升学生的问题解决能力。通过梳理四元素教学设计模型(4C/ID模型)的相关理论,借鉴4C/ID模型的核心思想与方法,提出问题解决教学模式构建的原则与思路,并从问题解决教学的分析、解决、评价、交流四个环节阐述教学模式构建的过程,最终对基于4C/ID模型的问题解决教学实施的效果进行分析,提出针对性建议。 相似文献
8.
新的数学课程标准强调,数学教学活动应该建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上。作为教师,只有了解了自己的学生的现有学习实际情况,才能有针对性地抓住教学重点,突破教学难点,根据教授的内容,来适当调整教学进度,达到使教学效果达到最优化的目的。在实际教学过程中,我就此问题经过不断思考、进行有效的探索、经过不断的实践,尝试各种办法来验证自己所下的结论。就实践中,我提出几种效果较好的方法,供大家探讨。 相似文献
9.
10.