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舍娜莉 《中国现代教育装备》2012,(9):78-80
视频资料在高校思想政治理论课教学中有独特的优势,视频资料选取应当注意选材准确、长度合理和主线突出,力求内容有趣、方法有效、结果有用。 相似文献
2.
在新的时代条件下,思想政治教育具有普遍性、重要性和可行性三个特性。基于此,侧重于思想政治教育可行性的研究,旨在增强思想政治教育的实效性和时效性。 相似文献
3.
舍娜莉 《中国现代教育装备》2012,(13):57-60
高校思想政治理论课多媒体教学在教学理念、教学手段、教学内容和教学效果中存在一些矛盾和问题,需要协调好彼此的关系,并在实际教学中加以整合。 相似文献
4.
学风是一所高校特有的办学风尚和治学品格,也是彰显学校的核心竞争力和衡量人才培养的重要标尺。加强高校学风建设,对学生价值的引领、治学之风的规范、办学实力的提升具有重要的现实意义。随着高等教育规模的日益扩大,高校学风建设问题日益凸显。要解决学风建设问题,高校应进行全面而系统的规划,从学风建设的指导理念、目标、机制、制度等方面采取相应的对策。 相似文献
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沈括是我国北宋末期著名的革新派政治家、科学家,沈括在经济、军事、医学等领域也均成就显著,这在中国历史上也是极为罕见的。尤其他面对当时北宋出现的"钱荒",对其产生原因进行了客观分析之后,而提出的货币流通速度论述更为令人惊叹。 相似文献
6.
舍娜莉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2013,(4):43-44
在思想政治教育中充分挖掘审美过程中蕴含的超功利性和情感性元素,是实现思想政治教育创新发展的一个途径。思想政治教育中的审美修养适配教学通过内容上的丰富、方法上的创新和教学环境上的优化,能够实现思想政治教育的功能和目标。对我国思想政治教育中的审美修养适配教学所存在的问题进行分析并提出针对性意见,以促进思想政治教育教学方式改革。 相似文献
7.
高校思想政治理论课多媒体案例教学是一种必然趋势,合理的设计可以使教师"例论结合",学生"学思并重",教学"教学相长",值得我们进一步实践和探索。 相似文献
8.
过硬的思想政治素质、与时俱进的创新素质、实践活动素质和良好的师德是高校思政教师应具备的基本素质,但由于多方面因素影响,高校思政教师的素质并不能满足“努力办好人民满意的教育”的需要。高校应该以社会主义核心价值体系为引领,不断提高教师的思想政治素质,引导教师以批判精神为支撑,加快提高其创新素质,以师生互动为基础,了解学生需求,提升社会活动素质,以丰富的道德体验,不断提高师德素质。 相似文献
9.
舍娜莉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):184-186
国际视野是指能够跨越国界和地理空间,以世界维度作为观察问题、认识问题的一种思维方式.纵观世界各国,思想政治教育的整合度、力度和精准度都值得我们学习借鉴:集中社会资源,提高思想政治教育整合度;增设《国防教育》和《军事理论》等相关课程,加强思想政治教育力度;准确把握思想政治教育方向,提升思想政治教育精准度. 相似文献
10.
舍娜莉 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):101-102
"学雷锋"假作文折射出德育教育理念功利、内容空洞和方法单一等诸多问题,德国无私的德育理念、日本丰富的德育内容和美国宽松的德育方法给予我们很多思考和借鉴。培养诚实守信、脚踏实地、勇于担当的国民才是中国发展崛起的希望。 相似文献
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