关于“课堂改革”的反思     

舒兴会 《语文学刊:高等教育版》2012,(22)

先进的教学理论可以有效地指导教学工作,促进教育的改革,推动教育的良性发展;同样,任何先进的教育理论都要通过改变观念,领悟方法,用实际的教学实践验证其理论的可行性,促进教育在探索中发展,在发展中探索.高效课堂的理论,是当今教育界比较先进的理论,通过近百所课改学校的实践,证明高效课堂是可行的,也是今后教育改革必行的,为基础教育改革提供了很好的范例指明了方向.然而,在普及课堂改革的大形势下,课堂改革在前进的路途中依旧困难重重,文章结合教学实例详尽地阐述了阻拦课改的因素并提出了自己的看法.  相似文献   

地方培训学校办学思路探讨     

王新萍  ;舒兴会 《文学教育(上)》2014,(17):130-132

在社会主义市场经济条件下,各类培训机构风起云涌,它们在提高学生综合能力、弥补义务教育体制不足等方面发挥了重要作用。襄阳小桔灯是一个以作文培训为主体,多种学科培训并存的综合性机构,在襄阳民办培训机构中占据着重要地位,为襄阳中小学生写作能力的提高及其他学科的能力培养提供了良好的平台。如今其发展规模日益壮大,得到了社会越来越广泛的认可。作为一个培训机构成功的案例,其成功经验是值得研究和借鉴的。文章通过社会实践调查的方式,从民办培训机构开设的市场条件、自身优势、社会需求、教育管理机构四个方面深入分析襄阳小桔灯成功办学的经验,以供各类民办培训机构借鉴,从而帮助各类民办机构朝着更加健康的方向发展。  相似文献